mgr Krzysztof Gliwa
Psycholog w trakcie czteroletniego szkolenia w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS (II rok), rekomendowanej przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczo-Behawioralnej, którego jest członkiem. Ukończył psychologię o specjalności klinicznej na Akademii Ignatianum w Krakowie. Doświadczenie zdobywał m.in. na oddziale opieki długoterminowej, oddziale psychiatrycznym oraz w hospicjum, towarzysząc pacjentom i ich rodzinom w sytuacjach choroby oraz kryzysu. Systematycznie rozwija swoje kompetencje, uczestnicząc w szkoleniach, kursach i konferencjach. W pracy stawia na relację opartą na akceptacji i zrozumieniu, tworząc bezpieczną przestrzeń do pracy nad trudnościami. Korzysta z technik terapii poznawczo-behawioralnej oraz terapii schematów. Ukończył szkolenie I stopnia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach oraz podstawowy poziom Racjonalnej Terapii Zachowania.
mgr Magdalena Cikuj
Jest magistrem psychologii oraz psychoterapeutką poznawczo-behawioralną w procesie certyfikacji, po drugim roku czteroletniego szkolenia. W pracy stawia na relację terapeutyczną opartą na zaufaniu oraz podejście CBT, które systematycznie rozwija poprzez udział w szkoleniach specjalistycznych. Jej celem jest wspieranie pacjentów w budowaniu trwałych zmian z wykorzystaniem metod opartych na dowodach naukowych, empatii i indywidualnego podejścia do trudności. Ukończyła szkolenie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach I stopnia oraz kursy dotyczące stresu i traumy. Należy do Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej, a swoją pracę regularnie poddaje superwizji. Doświadczenie zdobywała podczas praktyk w placówkach ochrony zdrowia psychicznego, w tym na stażu klinicznym w Szpitalu Babińskiego.
mgr Agnieszka Piwowarczyk-Prorok
Ukończyła psychologię na Uniwersytecie Ignatianum w Krakowie, a swoje kompetencje rozwija w czteroletniej Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej CBT-EDU – aktualnie kończy drugi rok szkolenia. Jest członkinią Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczej i Behawioralnej. Doświadczenie zdobywała podczas stażu w Krakowski Ośrodek Terapii oraz pracując w szkole podstawowej z dziećmi i młodzieżą, współpracując z ich rodzicami. Regularnie podnosi kwalifikacje, uczestnicząc w specjalistycznych szkoleniach z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej. Pomaga osobom w kryzysach emocjonalnych, trudnościach w relacjach i codziennych wyzwaniach — rozwiązuje problemy krok po kroku, tworząc bezpieczną przestrzeń do zmiany i wzrostu. Towarzyszy w odkrywaniu zasobów, uczy narzędzi radzenia sobie i wspiera we wprowadzaniu trwałych zmian, dostosowując metody do indywidualnych potrzeb każdego pacjenta.
mgr Katarzyna Drozd
Psycholożka i psychoterapeutka poznawczo-behawioralna w trakcie szkolenia (III rok) w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS, członkini Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej. Doświadczenie zdobywała m.in. w Oddziale Dziennym Zakładu Psychoterapii Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie, w placówkach oświatowych oraz organizacjach pozarządowych. Pracuje z osobami dorosłymi, prowadząc psychoterapię CBT, konsultacje krótkoterminowe i psychoedukację w obszarze spektrum autyzmu i ADHD. Pracuje w oparciu o metody oparte na dowodach naukowych, pod stałą superwizją, dbając o atmosferę bezpieczeństwa, akceptacji i empatycznej komunikacji.
mgr Aleksandra Judejko
Doświadczony psycholog i psychoterapeuta. Specjalizuje
się w podejściu psychodynamiczno-systemowym. Ukończyła studia psychologiczne ze specjalnością kliniczną
i neuropsychologią na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie i podyplomowe studia z psychoonkologii na Akademii Ignatianum w Krakowie. Kompetencje psychoterapeutyczne rozwijała podczas 4,5-letniego kursu psychoterapii atestowanego przez
Polskie Towarzystwo Psychiatryczne.
mgr Maria Balas
Psycholożka. Specjalizuje się w pracy z dorosłymi i młodzieżą. Ukończyła studia psychologiczne na UJ ze specjalizacją neuropsychologii i neurokognitywistyki.
W praktyce wykorzystuje techniki poznawczo-behawioralne i podejścia trzeciej fali, takie jak terapia akceptacji
i zaangażowania. Ukończyła kurs pierwszego stopnia terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach. Pomaga pacjentom m.in.
w zakresie regulacji emocji, radzenia sobie ze stresem, trudności w relacjach. Posiada bogate doświadczenie w interwencji i kryzysowej prowadzeniu warsztatów psychoedukacyjnych.
mgr Anna Koryl
Psycholożka specjalizująca się w pracy z osobami dorosłymi, które zmagają się ze stresem, obniżonym nastrojem i trudnościami w relacjach. Prowadzi diagnozę ADHD i spektrum autyzmu (ASD) u dorosłych, uwzględniając także maskowane objawy. Proces diagnostyczny dostosowuje do indywidualnych potrzeb i doświadczeń pacjentów. W pracy kieruje się uważnością, empatią i szacunkiem, czerpiąc z różnych podejść terapeutycznych, ale w szczególności z nurtu poznawczo-behawioralnego. Ukończyła studia psychologiczne na Uniwersytecie Jagiellońskim, a obecnie poszerza swoje kompetencje w ramach studiów podyplomowych z seksuologii na Uniwersytecie SWPS.
mgr Joanna Gros-Bubula
Psycholog o specjalności klinicznej i osobowości. Ukończyła studia podyplomowe z psychologii transportu na Uniwersytecie Jagiellońskim, obecnie kształci się w 4-letniej szkole psychoterapii poznawczo-behawioralnej w ośrodku Tercognitiva. Doświadczenie zdobywała m.in. w Szpitalu Uniwersyteckim oraz podczas licznych staży i szkoleń, w tym z psychologii okołoporodowej. Prowadzi konsultacje psychologiczne i psychoterapię indywidualną osób dorosłych. W pracy stawia na bezpieczną, wspierającą atmosferę oraz metody o potwierdzonej skuteczności, dbając o stały rozwój zawodowy i superwizję swojej praktyki.
mgr Monika Bańcarz
Absolwentka Psychologii na Uniwersytecie Jagiellońskim. Obecnie jest na trzecim roku całościowego, czteroletniego szkolenia z zakresu psychoterapii poznawczo – behawioralnej w ośrodku Ter-Cognitiva akredytowanym przez Polskie Towarzystwo Terapii Poznawczo-Behawioralnej. Prowadzi psychoterapię indywidualną osób dorosłych, koncentrując się na rozpoznawaniu przekonań i schematów stojących za trudnościami oraz wspólnym wypracowywaniu strategii zmiany. Doświadczenie kliniczne zdobywała m.in. podczas stażu na Oddziale Dziennym Psychiatrycznym szpitala im. dr. J. Babińskiego. W pracy terapeutycznej dużą wagę przywiązuje do budowania bezpiecznej, opartej na zaufaniu relacji, w której pacjent czuje się akceptowany i rozumiany. Zna również realia pracy w środowisku korporacyjnym, co ułatwia jej rozumienie wyzwań związanych z tym obszarem życia.
mgr Katarzyna Bułka
Psycholog i psychoterapeuta w trakcie certyfikacji. Posiada doświadczenie w pracy zarówno z młodzieżą, jak i dorosłymi. Ukończyła studia magisterskie
z psychologii stosowanej na Uniwersytecie Jagiellońskim
i studium pedagogiczne. Obecnie kontynuuje całościowy
kurs psychoterapii na Katedrze Psychoterapii Collegium
Medicum UJ. Pracuje w podejściu psychodynamicznym
i integratywnym. Prowadzi sesje po polsku i angielsku.
